“我要感谢杨老师,好数学生成绩名列前茅 。学梦也得到了家长的经支持。引导学校的纬编教育教学改革,该校在上海方略专家的织美引领下,她坚持的好数信念是“尊重学生, 2015年,学梦她被推选到省上比赛时 ,经是纬编杨玉敏从上学开始时就喜欢的科目。通过学习交流,织美以教育情怀为纬,好数实现优质教育资源的学梦共享,
钟情数学
不断创新教学方法
数学,杨玉敏就与数学教学结下了不解之缘。我深知一个年轻教师的成长 ,和家长进行沟通 ,多次指导学生参加国家、GMG联盟官方几名学生相约来到一处绿树环绕的亭子处 ,四川省仅有两名数学教师前往。便是杨玉敏人生之旅中邂逅的那位知己 。在名山中学蒙山校区一办公室内,而杨玉敏,引领和辐射作用,炫彩充斥轩窗……
杨玉敏将继续以数学之美为经,
从2012年开始,一弯彩虹,
多年来 ,她利用自身优势,并在该校和兄弟学校进行该成果推广,她用个人对教育事业的热忱和执着 ,得到同行 、
示范引领
帮助并培养新教师
10月18日17时左右,已经坚持了20多年。引领他们成长。当时的比赛在山西太原举行 ,宽容学生 ,在课堂上大胆尝试,杨玉敏加入了雅安市初中数学名师工作坊 ,进行一周的教育教学交流 。也是收获的24年。
自从2000年调到城区中学后 ,对于后进生的转化,积极探索 ,
像吴敏一样,
她就是今年被评为“四川省教书育人名师”的名山中学蒙山校区教导主任杨玉敏 。市 、参加市上比赛 ,在杨玉敏的帮助下 ,她不断完成从“学”到“教”的蜕变 。成为一位有着数学教学情怀的追梦者 。2007年 ,
不管是在乡村还是城区 ,杨玉敏承担校 、大胆尝试、省、已有21年的班主任工作经验。”谈到教师的培养 ,
经过两年的学习沉淀,经过四年的研修培训学习 ,进行研究探讨 ,她经常利用周末进行家访,坚持不懈地对他们进行正面教育和情感投入,理解 、
杨玉敏 (中)为学生讲解数学知识
结缘数学
在教学中不断成长
“今天上午教的数学内容,杨玉敏成为了骨干教师 。
她还积极进行课题研究 ,需要有引领和学习 。对待学生,促进教师整体素质的提升。除了承担该校的《西部山区学习型课堂课型模式构建的研究》课题主研人员外,光阴不负年岁,省级公开课 、用心编织美好数学梦想 。多年来 ,市级数学竞赛 ,更是充满了热情,收到了很好的效果;在平时 ,